臺東縣114學年度國中小酷英網(Cool English)線上學習認證實施計畫
壹、依據：
一、前瞻基礎建設-人才培育促進就業建設-2030雙語政策計畫。
二、臺東縣114學年度英語教育資源中心運作計畫。
三、教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點。
貳、實施目的：
一、結合酷英網資源豐富國中小學生英語學習內容，提升學生英語聽說讀寫能力。
二、以有趣的打歌方式提升學生對英語學習的樂趣，並透過網路自學促進學習效能。
三、培養學生英語線上自學習慣，營造校園及家庭英語共學氛圍。
參、辦理單位：
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：臺東縣政府教育處
三、承辦單位：臺東縣英語教育資源中心
四、協辦單位：國立臺灣師範大學英語學系「2030雙語政策學生英語力評量－全方位英語學習平臺建置開發及全國推廣計畫」核心團隊
肆、參加對象：臺東縣公私立國民中學及國民小學三至六年級學生。
伍、實施方式： 臺東縣教育處與教育部Cool English酷英網計畫團隊合作，於「酷英網 Cool English 英語線上學習平台」規劃設立「TT
Wonderland臺東專區」。學生進入Cool English 網頁之「TT Wonderland 臺東專區」後，依序點選「比賽專區>組別名稱」，依據 個人所屬組別
進入「TT Wonderland臺東專區」， 完成線上報名程序後，再進入作答認證。
一、專區名稱：TT Wonderland-打歌學英語認證區。
二、認證活動通過標準：
(一)國小中年級（三、四年級）認證區完成全部15首歌曲(選擇題)，且平均分數 達80分以上，即通過認證。
(二)國小高年級（五、六年級）認證區完成20首歌曲(選擇題)，且平均分數達80分以上，即通過認證。
(三)國中組(七至九年級)認證區完成20首歌曲(填空題)，且平均分數達80分以上，即通過認證。
三、認證注意事項： 學生進入平台後，完成「TT Wonderland臺東專區」線上報名後即可隨時進行練習，後台將取最佳成績計分。
陸、辦理時程及報名方式：
一、線上報名及認證開放日期：114年11月24日至12月30日。
二、報名方式：
(一)個人報名：
1.以Open ID(公立國中小)或Email(國立、私立國中小)登入酷英(Cool English)英 語線上學習平臺網站
(https://www.coolenglish.edu.tw/)
2.依序點選「比賽專區>國小區/國中區」，依據個人所屬組別(國小中年級組/ 國小高年級組/國中組)進入「TT Wonderland臺東專區」。
3.依所屬組別進入專區後，點選「開始報名」連結，填寫相關資料後，即完成報名。
(二)團體報名方式：
1.學校教師申請酷英帳號，並申請教師資格。
2.通過教師資格申請後，創立班級，並將參賽學生加入。
3.依序點選「帳號名稱>班級管理>團體報名」，依線上報名區指引，建立名 單，即完成報名。
三、注意事項:
(一)每人限報名1次，報名後即可參與認證活動。
(二)報名及作答時務必用同一個帳號作答，非以同帳號登入者，無法合併計算分數。
柒、獎勵辦法：
一、學生獎勵：學生於認證區通過認證標準者，由教育處頒發認證證明。
二、學校獎勵：通過者，敘獎該班指導教師1名及協辦行政業務之行政人員(至多2名) 各嘉獎1次，每人敘獎以嘉獎2次為上限。通過標準說明：
(一)國中：每校通過認證之人數達學校總人數30%以上者。
(二)國小： 1.總班級數6班以下學校，通過認證之學生數達學校三到六年級總人數50%以 上者。 2.總班級數7班以上學校，通過認證之學生數
達學校三到六年級總人數30%以 上者(本分校合併計算班級數)。
(三)學校人數依照114學年度臺東縣國民中小學學校學生人數統計為主。
三、通過學校獎勵之學校為「114學年度推動國中小學生英語線上學習績優學校」，將製發績優學校紅布條公開表揚。
捌、預期成效：
一、促進本縣國中小校園學習英文氛圍，提升學生英語基本能力。
二、營造本縣家庭英語共學氛圍，培養國中小學生英語線上自學習慣。